Langages et mathématiques : le point de vue et l'expérience des enseignants


Bonjour,

Dans le cadre d'une recherche universitaire, nous souhaitons recueillir le témoignage d’enseignants de mathématiques, de français ou de langue concernant l'activité langagière et les liens éventuels avec la classe de mathématiques, que les élèves soient scolarisés en classe ordinaire, dans des dispositifs bilingues ou pour élèves allophones.

La durée estimée pour compléter ce questionnaire est de 8 minutes. Nous vous remercions par avance de nous accorder un petit moment et restons à votre disposition pour toute information complémentaire.

Pour la fiabilité des réponses, une adresse courriel vous sera demandée en fin de questionnaire (elle ne sera utilisée que pour l'envoi du bilan avec votre accord).

Enseignante-chercheure référente pour l'étude : Catherine Mendonca Dias.